စာအုပ္အညႊန္း (ထက္ျမက္တဲ့ဓားသြားေပၚကခ်ိဳျမျမပ်ားရည္စက္-စာေရးဆရာညီပုေလး)

နာဂသိန္းလိႈင္ဆိုတဲ့အမည္ဟာ ဆရာဝန္ေလာကမွာေတာ့ နတ္ဘုရားပါ။ သူရဲေကာင္းပါ။ သက္ရွိပံုျပင္ပါ။ေဆးေက်ာင္းမွာ ဆရာဝန္ေလာင္းေတြကို ေက်ာင္းစာနဲ ့အတူ စိတ္ကိုပါသင္ေပးခ်ိန္မွာလည္း ဆရာ့အေၾကာင္းကမပါမျဖစ္ပါ။ လူနာကိုခြဲစိတ္ဖို ့ ေခါင္းကိုအေပါင္ထားရတဲ့ဆရာ့အေၾကာင္းကို စိတ္ကူးၾကည့္ၾကတဲ့အခါ စြန္ ့စားခန္းရုပ္ရွင္ေတြ ျမင္ေယာင္အသက္သြင္းၾကည့္ရတာလဲခဏခဏပါပဲ။ ကမၻာေက်ာ္နွလံုးလွဆရာဝန္ေတြျဖစ္တဲ့ ေဒါက္တာရြိဳက္ဇာတို ့ ေဒါတာေနာ္မန္ေဗသြန္းတို ့ထက္ေတာင္ ေဒသစြဲနဲ ့ ယွဥ္ျပီး ဆရာ့ကိုပိုဂုဏ္ယူအားက်ေနတာမ်ိဳးပါ။

" ထက္ျမက္တဲ့ဓားသြားေပၚကခ်ိဳျမျမပ်ားရည္စက္ " ။

ညီပုေလးဧ္။ နာဂသိန္းလိႈင္လို ့ေခါင္းစဥ္မတပ္တဲ့အတြက္ ပိုလွပါတယ္။ စာအုပ္အတြင္းထဲကအေၾကာင္းအရာေတြကို သိခ်င္စိတ္ပိုျဖစ္ေစပါတယ္။ ဆရာညီပုေလးရဲ ့ဝတၴဳမွန္သမ်ွမွာေတြ ့ရတဲ့အခ်က္ပါပဲ။ေခါင္းစီးနဲ ့ဖမ္းစားတာမ်ိဳး။

ဝတၴဳဟန္(ဝတၴဳဟန္)အတၴဳပၸတၲိပါ။ အမွာစာေတြအပါအဝင္ စာမ်က္နွာ၄၉၆ မ်က္နွာပါဝင္ပါတယ္။ ဆရာ့အေၾကာင္းတင္မက ဆရာ့အေၾကာင္းေရးတဲ့စာအုပ္ကအစ အမ်ားနဲ ့မတူပါဘူး။ Tresure Land မဂၢဇင္းမွာ အခန္းဆက္ပါဝင္တဲ့ဝတၴဳကို ျပတ္ေတာင္းျပတ္ေတာင္းနဲ ့ပဲ သံုးအုပ္တြဲ ထြက္ပါတယ္။ ဇာတ္မသိမ္းပါဘူး။ ဆန္ ့တငံ့ငံ့ ျဖစ္ေနရတဲ့ပရိသတ္ေတြကို အခု ၂၀၁၆ က်မွ ဇာတ္သိမ္းနဲ ့ေပါင္းျပီး တေပါင္းတည္း စ- ဆံုး ထုတ္ေဝပါတယ္။ ပထမတေခါက္ ခြဲျပီးထြက္တဲ့စာအုပ္သံုးအုပ္စလံုးအတြက္ မ်က္နွာဖံုးကိုေတာ့ ဆရာေဇာ္ေမာင္ကေရးဆြဲေပးပါတယ္။

သက္ရွိထင္ရွားလူတေယာက္အေၾကာင္းေရးသားထားတာျဖစ္တာေၾကာင့္ ဒီစာအုပ္အေၾကာင္းေျပာတဲ့အခါ ဆရာသိန္းလိႈင္ရဲ ့ဘဝအေၾကာင္းနဲ ့ ဆရာညီပုေလးရဲ ့ပံုေဖာ္ေရးသားမႈ ခြဲေျပာဖို ့လိုလာပါတယ္။

ဆရာသိန္းလိႈင္ရဲ ့( ယခုစာအုပ္ပါ) ဘဝအေၾကာင္းကို အပိုင္းသံုးပိုင္းခြဲျပီးျမင္မိပါတယ္။

၁၉၃၃ - ၁၉၅၂ (လြတ္လပ္ေရးမရခင္ကာလဝန္းက်င္)
ဆရာ့ငယ္စဥ္ဘဝ
၁၉၅၂ - ၁၉၆၂ ( လြတ္လပ္ေရးရျပီးေနာက္ ) ဆရာေဆးတကၠသိုလ္တက္စဥ္နွင့္ သေဘာၤဆရာဝန္ဘဝ
၁၉၆၂ - ခုနွစ္မေဖာ္ျပထား ဆိုရွယ္လစ္စနစ္ေအာက္)ဝန္ထမ္းဆရာဝန္ဘဝ ။ နာဂေတာင္တန္းတြင္တာဝန္ထမ္းခ်ိန္မ်ားအထိ။

ဆရာ့ဘဝကို ျမင္လြယ္ေအာင္ ေယဘုယ်ခြဲျခားထားတာသာျဖစ္ပါတယ္။

ဆရာက ဗမာျပည္ဖြားတရုတ္လူမ်ိဳးတေယာက္ပါ။ ဆရာ့ကိုေငြေၾကးျပည့္စံုတဲ့မိဘနွစ္ပါးကဖြားျမင္ပါတယ္။ စစ္အတြင္းမွာအမ်ားနည္းတူခက္ခဲတာကလြဲလို ့ ဆရာ့ငယ္ဘဝဟာအပူပန္ကင္းပါတယ္။ ပညာသင္ခ်င္ရက္ အေျခအေနအရကုန္သည္ဘဝကိုေရြးခ်ယ္ထားရတဲ့ဆရာ့ဖခင္ဟာ စာေတာ္တဲ့သားေတြကို လိုေလေသးမရွိေထာက္ပ့ံေပးခဲ့ရံုမက ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြးထက္ျမက္ျပီး စိတ္ရင္းေကာင္းေသာ္လည္း မဟုတ္မခံတတ္တဲ့ေသြးကိုပါ အေမြေပးခဲ့ဟန္တူပါတယ္။ ဆရာ့ဖခင္ သူ ့သူငယ္ခ်င္းနဲ ့တရားရင္ဆိုင္စဥ္က မနိုင္ နိုင္ေအာင္ ၾကံစည္အားထုတ္ပံုဟာ ဆရာဝန္ထမ္းဘဝေရာက္ခ်ိန္ ဖိနွိပ္ခံရတာကို တံု ့ျပန္ပံုေတြမွာ ခ်ြပ္စြပ္ထင္ဟပ္ပါတယ္။

စာဖတ္သူကိုစိတ္ဝင္စားမႈေပးတဲ့ေရခ်ိန္အရေျပာရရင္ေတာ့ ဒီစာအုပ္မွာ ဆရာ့ငယ္စဥ္ဘဝက အရိုးရွင္းဆံုးလို ့ေျပာရပါမယ္။ ဒါေပမဲ့ ေဒါက္တာသိန္းလိႈင္ရဲ ့ ဗီဇကို ပ်ိဳးေထာင္ေပးျပီးရွင္သန္ေစခဲ့တဲ့အေၾကာင္းအရာေတြမို ့ ေနာက္ပိုင္းမွာပါတဲ့ ဆရာ့လုပ္ရပ္ေတြနဲ ့နိႈင္းယွဥ္ၾကည့္တဲ့အခါ ပထမပိုင္းဟာ ပိုၾကြျပီးစိတ္ဝင္စားဖြယ္ျဖစ္လာပါတယ္။

ငယ္စဥ္ကကုန္သည္ျဖစ္မယ္လို ့ထင္ေၾကးေပးခံခဲ့ရတဲ့ဆရာဟာ တကၠသိုလ္ဝင္တန္းမွာ သိပၸံတြဲယူမိတာက စ လို ့ ဆရာဝန္ျဖစ္ဖို ့လမ္းေၾကာင္းကိုဖန္တီးလာပါတယ္။ ဒါဟာ မတရားဖိနွိပ္တာကိုမုန္းတဲ့ ဆရာ့အတြက္ လႈတ္ခတ္မႈေတြ ျဖစ္ေစတဲ့ ဘဝတေကြ ့လည္းျဖစ္ပါတယ္။ ကုန္သည့္သားကုန္သည္လုပ္ရမွာေပါ့ဆိုတဲ့အေျပာေတြကို ဒါဆို ဓါးျပသားသမီး ဖာသည္သားသမီးဆိုရင္ေရာ လို ့ေမးခြန္းျပန္ထုတ္တတ္တဲ့ေက်ာင္းသားတေယာက္ပါ။ တိုင္းသိျပည္သိသူေဌးသားမို ့အစိုးရအဖြဲ ့ဝင္ေတြနဲ ့လည္းေပါက္ေပါက္ေရာက္ေရာက္ရွိ ေျပာရဲဆိုရဲကလည္းျဖစ္ျပန္ေတာ့ လြတ္လပ္ေရးရျပီးခ်ိန္ ေပၚထြက္တဲ့သမဂၢအေရးေတြမွာဆရာဟာေခါင္းေဆာင္ အလိုအေလ်ာက္ျဖစ္လာပါတယ္။

ကြန္ျမဴနစ္ဝါဒၾကီးစိုးခ်ိန္မွာ အေျခအေနအရၾကည့္ရင္ေတာ့ ဆရာက ဓနရွင္အသိုင္းအဝိုင္းကပါ။ ျပသနာက ဆရာအလုပ္သင္ဆရာဝန္အျဖစ္တာဝန္က်ခ်ိန္မွာ အားလံုးကိုတန္းတူလစာမေပးဘဲ တခ်ိဳ ့ေပး တခ်ိဳ ့မေပးစံနစ္က်င့္သံုးပါတယ္။ လစာရေနသူျဖစ္ေပမဲ့လည္း မိတ္ေဆြေတြရဲ ့အခက္အခဲကိုၾကည့္မေနရက္တာတေၾကာင္း ဝန္ၾကီးခ်ဳပ္နဲ ့ရင္းနွီးတာကတေၾကာင္း အားလံုးသေဘာတူညီခ်က္နဲ ့ပဲ ဆရာကဝန္ၾကီးခ်ဳပ္ကိုသြားေရာက္ေတြ ့ဆံုပါတယ္။ ဒီကိစၥဟာ သပိတ္အသြင္ေဆာင္ျပီး အက်ယ္အက်ယ္ျဖစ္လာတဲ့ေနာက္မွာ ဆရာ့ကိုကြန္ျမဴနစ္အျဖစ္ဝန္ခံေစျပီး အဆံုးသတ္ခဲ့ပါတယ္။ ေတာင္းဆိုထားတဲ့အခြင့္အေရးကိုလိုက္ေလ်ာေပးခဲ့ေပမဲ့ ဆရာ့ကိုေတာ့ ဆင္းဖို ့က်န္ေနတဲ့ ခြဲစိတ္ေဆာင္သံုးလကိုဆင္းခြင့္ပိတ္ပင္ခဲ့ပါတယ္။ ခြဲစိတ္ဆရာဝန္အျဖစ္ကိုလိုခ်င္လွတဲ့ဆရာ့အတြက္ေတာ့ အင္မတန္နစ္နာတဲ့ဆံုးရံႈးမႈျဖစ္ခဲ့ရပါတယ္။

အဲဒီေနာက္ သေဘာၤဆရာဝန္ဘဝမွာ ဆရာေခတၲက်င္လည္ခဲ့ပါတယ္။ ၁၉၆၂ ခုနွစ္မွာေတာ့ ဆရာ့ကိုနိုင္ငံဝန္ထမ္းဆရာဝန္တေယာက္အျဖစ္ ျမိတ္ျမိဳ ့မွာ တာဝန္ခ်ခဲ့ပါတယ္။ပညာျပည့္ဝတဲ့ဆရာဟာ ျမိတ္ျမိဳ ့လူထုအျပင္ ပုလဲကုမၸဏီက ဧည့္သည္ဂ်ပန္ေတြအတြက္ပါအားကိုးဖြယ္ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။

ျမိတ္ျမိဳ ့ကေန မႏၲေလးျပည့္သူ ့ေဆးရံုၾကီးကိုေျပာင္းေရႊ ့တာဝန္ထမ္းစဥ္မွာ လူနာကိုမွားယြင္းကုသတဲ့ ကိစၥရပ္တခုအတြက္ဆရာ့ကို နာဂေဒသကို ေျပာင္းေရႊ ့တာဝန္ထမ္းေစခဲ့ပါတယ္။ ဒါမွားယြင္းစြပ္စြဲမႈဆိုေပမဲ့ ဆရာမတတ္နိုင္ခဲ့ပါဘူး။ ယခုအခ်ိန္မွာေတာင္ သြားလာရခက္ခဲလွတဲ့နာဂေဒသ ဟာ ၁၉၇၀ ဝန္းက်င္မွာေတာ့မေတြးဝ့ံစရာပါ။ ခႏၲီးကိုသြားဖို ့ေလယာဥ္ကို ျမစ္ၾကီးနားအထိသြားျပီးေစာင့္စီးရပါတယ္။အိမ္ေထာင့္သံေယာဇဥ္ရွိေနျပီျဖစ္တဲ့ဆရာကေတာ့ မာန္အျပည့္နဲ ့ပဲ နာဂေဒသကိုခ်ီတက္သြားခဲ့ပါတယ္။ေလယာဥ္မလာနိုင္လြန္းလို ့ လူၾကီးၾကိဳတဲ့ရဟတ္ယာဥ္ကို ထြက္ခါနီးမွတံခါးေခါက္ျပီးလိုက္သြားခဲ့ပါသတဲ့။

ခႏၲီးမွာဘာမွမရွိပါဘူး။
ေရွ ့ကတာဝန္က်ဆရာဝန္ဟာ သူ ့ေနရာေရာက္လာတဲ့ဆရာဝန္ကို ဝမ္းေျမာက္ဝမ္းသာၾကိဳပါတယ္။ ဟင္းေဝပံုက်စားေနရတဲ့ သူ ့အိမ္ကိုေခၚသြားျပီး အိမ္ရွင္မဆီက ငါးပိုင္းေလးေတာင္းေက်ြူးရွာပါတယ္။ေနမေကာင္းေနတဲ့ကေလးေက်ြးဖို ေ့တာင္ အာဟာရျဖစ္တာရွာမရတဲ့အခက္အခဲကိုေျပာျပပါတယ္။ ဆရာ့ကိုေတာ့ ေဆးရံုကိုပစ္မသြားဖို ့မွာရင္းနဲ ့ပါ။

ေဆးရံုမွာဝန္ထမ္းကမလံုေလာက္ပါဘူး။ ေဆးဝါး မရွိဘူး။ ေဆးရံုဂုဏ္အဂါၤနဲ ့ညီတာဘာမွမရွိပါဘူူး။ ဒါ့အျပင္ ကုရမဲ့လူနာလည္း မရွိပါဘူး။ ဝန္ထမ္းေတြကိုေလ့က်င့္ဖို ့ ေဆးဝါးရွာဖို ့ အျပင္ လူနာပါရွာရတဲ့ကိန္းဆိုက္ပါေတာ့တယ္။ ေဆးခြဲတမ္းေရာက္ခ်ိန္ ေဆးေရာက္ျပီ လို ့ဆိုင္းဘုတ္ေထာင္ ကုန္ရင္ ေဆးကုန္ျပီလို ့ဆိုင္းဘုတ္ေထာင္ ခပ္ရြတ္ရြတ္ဆရာနဲ ့သူ ့လူနာေတြ ကီးကိုက္ခဲ့ၾကပါတယ္။

ျပင္ဆင္ျပီးသားဘာမွမရွိတဲ့အေနအထားမွာပဲ ပထမဆံုးလည္ပင္းၾကီးလူနာကိုခြဲပါတယ္။ အခက္အခဲၾကားကပဲေအာင္ျမင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီလိုနဲ ့ပဲ လူနာမလာရင္လူနာရွိရာသြားကုတဲ့နည္းနဲ ့ တေတာင္ဆင္းတေတာင္တက္နယ္လွည့္ကုရင္း ဆရာ့ကို နာဂေတြက နတ္လို ့ကိုးကြယ္သတ္မွတ္တဲ့အထိျဖစ္ရပါေတာ့တယ္။ ဆရာ့အတြက္ေခါင္းျဖတ္ေပးၾကမဲ့သူေတြပါ။ တခါသား လူၾကီးတေယာက္မိန္ ့ခြန္းေျပာဖို ့ကြင္းထဲမွာစုေဝးခိုင္းေတာ့ နာဂေတြက ဆရာ့ဘက္ကိုပဲမ်က္နွာမူျပီး မိန္ ့ခြန္းေျပာမဲ့အရာရွိဘက္ကိုမ်က္နွာလွည့္ခိုင္းမရျဖစ္ခဲ့ပါသတဲ့။ သူ ့ကိုဒီလိုခ်စ္ခင္ခဲ့ၾကသူေတြကို ပစ္မသြားနိုင္တဲ့အတြက္ ဆရာဟာ နိုင္ငံျခားမွာေျပာင္းေရႊ ့ေနထိုင္ခြင့္ကိုလက္လႊတ္ခဲ့ပါတယ္။

ကုသေရး အျပင္ အဲဒီအခ်ိန္က ရႈပ္ေထြးတဲ့နယ္စပ္အေရးမွာလည္းဆရာဝင္ပါရျပန္ပါတယ္။ ခ်စ္စရာေကာင္းတဲ့အခ်က္ကေတာ့ ဆရာဟာ တဖက္နိုင္ငံနဲ ့ပတ္သက္တဲ့အေရးေတြမွာ ျပတ္သားနိုင္သေလာက္ နိုင္ငံတြင္းကလူမ်ိဳးစုေတာ္လွန္သူေတြကို အျခားအုပ္ခ်ဳပ္သူေတြလိုသူပုန္လို ့မထင္ရက္တာပါ။ ေကာင္းကြက္ေတြကိုရွာျမင္ေပးခဲ့ပါတယ္။

ဆရာမၾကာခဏေဖာ္ျပေလ့ရွိတဲ့အခ်က္ကေတာ့ နာဂလူမ်ိဳးေတြဟာ လူရိုင္းမဟုတ္ဘူးဆိုတဲ့အခ်က္ပါ။ ယဥ္ေက်းမႈမတူတာသာျဖစ္ပါသတဲ့။ ေခါင္းျဖတ္တဲ့နာဂေတြဟာ အရိုင္းအစိုင္းဆိုရင္ လူၾကားေအာင္ေလလည္တတ္တဲ့ ဗမာေတြဟာလည္း နာဂေတြမ်က္စိမွာအရိုင္းအစိုင္းပါပဲတဲ့။

အုပ္ခ်ဳပ္သူေတြနဲ ့ဆရာ့ၾကားကေတာ့အဆင္ေခ်ာလွတယ္လို ့မရွိပါဘူး။ ဆရာက ေဒသခံေတြေမတၲာအေလ်ာက္ေပးတဲ့အာဏာရသူ သူတို ့က အထက္လူၾကီးအမိန္ ့အရ အာဏာရသူ ။ ဆရာ့ကိုမရႈစိမ့္နိုင္သူေတြနဲ ့ေတာ့ အျမဲျပသနာျဖစ္ရပါတယ္။ ရန္ျဖစ္လို ့ ဆရာကဆဲတယ္ဆိုျပီး တရားတေဘာင္ျဖစ္ရတဲ့ထိပါပဲ။ဖေအေသြးပါတဲ့ဆရာကေတာ့ တရားခြင္မွာလည္းအနိုင္ပိုင္းနိုင္ခဲ့ပါတယ္။

ဒီစာအုပ္မွာ ဆရာနာဂေဒသကေျပာင္းေရႊ ့ဖို ့ အမိန္ ့စာေရာက္လာသည္ထိပဲပါဝင္ပါတယ္။ ဆရာညီပုေလးရဲ ့အမွာအရ ဒီအေၾကာင္းေတြကို ဆရာေျပာျပသမ်ွအသံဖမ္းယူျပီးျပန္လည္ေရးသားခဲ့တာဆိုပါတယ္။ ဆရာညီပုေလးရွင္းျပတဲ့အေျခအေနဖတ္ျပီး လူတေယာက္ရဲ ့ဘဝကို သူေျပာျပသမ်ွအျဖစ္အပ်က္စံုေအာင္ေရာ အနုပညာေျမာက္ေအာင္ပါေရးဖို ့ဆိုတာ အေတာ္မလြယ္ခဲ့မွာပဲလို ့ေတြးမိပါတယ္။

အလွည့္အေျပာင္းစံုလွတဲ့ဆရာ့ဘဝကို တထိုင္တည္းပံုေဖာ္ဖို ့ဆိုတာလြယ္တဲ့အလုပ္ေတာ့မဟုတ္ပါဘူး။ ဝတၴဳအေနနဲ ့ေရးသားထားတာျဖစ္တဲ့အတြက္ တိက်မႈပိုင္းအားနည္းတာကိုအျပစ္ဆိုလို ့လည္းမရပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ ဒီစာအုပ္မွာ ဆရာ့ရဲ ့လုပ္ငန္းခြင္အျပင္ ပုဂၢလဘဝကို ထည့္ဖို ့က်န္ေနတယ္လို ့ထင္မိပါတယ္။ ဆရာဒီလို ေဒါင္က်က်ျပားက်က်ေနဖို ့ ပါရမီျဖည့္သူေတြရဲ ့အခန္းကဏၭကလည္းအေရးပါပါတယ္။ ေနာက္တခ်က္က ဆရာေဆာင္ရြက္ခဲ့လို ့ ေျပာင္းလဲလာခဲ့တဲ့အေျခအေနပါ။ ဆရာ့ေအာင္ျမင္မႈကို လူမ်ိဳးစုအၾကားၾကီးထြားလာတဲ့ဆရာ့ၾသဇာအေနနဲ ့သာပိုထင္ရွားေစျပီး ဆရာေျပာင္းေရႊ ့ခ်ိန္မွာ က်န္ခဲ့တဲ့ လုပ္ငန္းခြင္ထဲကထိေရာက္တဲ့ေျပာင္းလဲမႈေတြကုိေတာ့ေသခ်ာမျမင္သာေစခဲ့ပါဘူး။ ကိန္းဂဏန္းအတိအက်မဟုတ္ေတာင္ ဒီထက္ပိုျမင္သာေစတဲ့ အခ်က္ေတြနဲ ့ေဖာ္ျပသင့္တယ္လို ့ထင္ပါတယ္။အုပ္ခ်ဳပ္သူမတရားတာကို တံု ့ျပန္တဲ့ စြန္ ့စားခန္းဆန္ဆန္ျဖစ္ရပ္ေတြကေတာ့ အင္မတန္ေတာက္ပေနပါတယ္။ ဆရာ့မွတ္ဥာဏ္ထဲမွာ ဒီအေၾကာင္းေတြ ပိုအားေကာင္းစြာထင္က်န္ျပီး့ ျပန္ေျပာင္းေအာက္ေမ့သမ်ွ စာေရးဆရာကစာဖြဲ ့ခဲ့သလား။ ဒါမွမဟုတ္ ဟီးရိုးေမြးတဲ့လူ ့အဖြဲ ့အစည္းမွာ အာဏာရွင္ကိုေတာ္လွန္ဝ့ံတဲ့သူရဲေကာင္းဆန္ဆန္ နာဂသိန္းလိႈင္ကိုပဲ စာေရးဆရာကပံုေဖာ္ျပီး ဆြဲေဆာင္ခဲ့သလားစဥ္းစားမိပါတယ္။

ကိုယ္မင္းသားလုပ္တဲ့အခါက်မွသီခ်င္းဆန္းကေပၚသလိုပဲတို ့ ေသြးဆံုးေတာ့မယ့္မိန္းမရဲ ့ဓမၼတာေသြးကမွနည္းနည္းတြက္ခ်က္ခ်င့္ခ်ိန္ရဦးမယ္ တို ့လို အေရးအသားအဖြဲ ့အႏြဲ ့ကေတာ့ ဆရာညီပုေလးလက္ရာပါ။ ဆရာ့လက္ရာက စိတ္ကူးယဥ္ဇာတ္လမ္းေတာင္အျမဲအသက္ဝင္ပါတယ္။ ဒါကလူအစစ္ကိုပံုေဖာ္တာဆိုေတာ့ ၾကြေနတာပါပဲ။

ဆရာသိန္းလိႈင္ဟာ အင္မတန္ထက္ျမက္ပါတယ္။ ခြဲစိတ္ကုဆရာဝန္ျဖစ္ခ်င္လြန္းလို ့ ေစ်းထဲသြား အသားခြဲတာအစပညာယူတာ။ရင္ခြဲရံုမွာ အေလာင္းလိုက္ခြဲတာ။ ေမြးလူနာလိုခ်င္လို ့ေအာက္ပိုင္းသန္ ့ရွင္းေရးကအစ လုပ္တာ။ ဒါေတြကလူေတာ္ေတြရဲ ့လကၡဏာပါ။

ကုသေရးအျပင္ အျခားစီမံခန္ ့ခြဲမႈလည္းက်ြမ္းက်င္ပါတယ္။ ျမိတ္မွာေနစဥ္ အျပင္ေဆးခန္းထိုင္ဆရာဝန္ေတြနဲ ့ေဆြးေႏြးပြဲလုပ္တာ ဝန္ထမ္းမရွိရွိတဲ့သူကိုက်င့္ေပးတာ စတာေတြကိုၾကည့္ပါ။

စိတ္ရင္းေကာင္းျပီး လူဝင္ဆ့ံပါတယ္။ နာဂေတြနဲ ့တေသြးတည္းတသားတည္းေနနိုင္တာပဲၾကည့္ပါ။ က်ိက်ိတက္သူေဌးသားဟာ ခ်ီးလူးဝက္ကိုေပၚေက်ြးတာရြံရေကာင္းမွန္းမသိပါဘူး။ ေဒသခံေတြတန္ဖိုးထားတဲ့ စိုက္ပ်ိဳူးေရးေမြးျမဴေရးကိုကူဖို ့ ႏြားကိုခြဲစိတ္ေမြးဖြားေပးတာတို ့လိုမ်ိဳးဟာ စည္းရံုးေရးပါ။

အခက္အခဲၾကားက ကုန္းထနိုင္တဲ့ဆရာဟာသိပ္ေတာ္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့အခက္အခဲၾကံဳေစခဲ့တဲ့သူေတြအေပၚေတာ့ အမွတ္သညာၾကီးပါတယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ယံုၾကည္မႈဟာ တခ်ိဳ ့ေနရာေတြမွာအနည္းငယ္လြန္ကဲဟန္ေတာ့ရွိပါတယ္။

ဒီစာအုပ္ဖတ္ျပီးစမွာ ကိုယ္ ့အေနနဲ ့သေဘာမေတြ ့နိုင္ဘဲျဖစ္ေနခဲ့ပါတယ္။ လူထုနဲ ့ဆရာဝန္ေတြအၾကားနားလည္မႈအလြဲေတြမ်ားေနတဲ့အခ်ိန္မွာ ဆရာဝန္ဘဝရဲ ့ခက္ခဲပံုေတြကို ဒီထက္ပိုဖြဲ ့ႏြဲ ့ေစလိုတာပဲလား။ ဒါမွမဟုတ္ ကိုယ္တခ်ိန္လံုးစိတိကူးထားတဲ့ နာဂေဒသမွာ စြန္ ့လႊတ္အနစ္နာခံျပီးေဆးကုခဲ့သူေမတၲာရွင္ဆရာဝန္ၾကီးပံုရိပ္အတိုင္းထပ္တူမက်လို ့ပဲလား မဆိုတတ္ပါဘူး။ ဆရာကေတာ့ နိုင္ငံျခားမွာအလုပ္လာလုပ္ဖို ့ဖိတ္ေခၚစာကိုျငင္းပယ္ခဲ့တာကိုေတာင္ခပ္မွိန္မွိန္ပဲထည့္သြားခဲ့တာပါ။

အထပ္ထပ္ျပန္စဥ္းစားၾကည့္လိုက္တဲ့အခါမွာေတာ့ ဆရာသိန္းလိႈင္ရဲ ့ပညာရွင္ဆန္တဲ့စိတ္ဓာတ္ကိုျမင္လာပါေတာ့တယ္။ Professional ဆိုတာကို အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းနွင့္ဆိုင္ရာလို ့လူေတြထင္မွတ္မွားတတ္ၾကပါတယ္။ တကယ္ေတာ့ Professional ဆိုတာက မိမိေလ့လာတဲ့ပညာရပ္ကို ေရကုန္ေရခန္း ေလ့လာလိုက္စားတာ ပညာနဲ ့ပတ္သက္ျပီးယံုၾကည္ခ်က္ခိုင္မာတာမ်ိဳးကိုေခၚပါသတဲ့။ ( ဆိုလိုခ်င္တဲ့အဓိပၸါယ္မေရာက္ရင္ ခြင့္လႊတ္ေစခ်င္ပါတယ္) ။

ဆရာဟာ ေဆးပညာကို သဲၾကီးမဲၾကီးေလ့လာလိုက္စားရာမွာေရာ ဆရာဝန္ဆိုတဲ့တာဝန္ကို အခက္အခဲအေၾကာင္းမျပဘဲ တာဝန္ေက်ထက္ပိုျပီး စြမ္းေဆာင္ျပသြားတာေတြမွာပါ ပညာရွင္တေယာက္ပီသစြာ ေဆာင္ရြက္ခဲ့ပါတယ္။ သူေဌးသားဘဝကို ခဝါခ်ျပီး ျမိဳ ့နယ္ဆရာဝန္ၾကီးဘဝနဲ ့ၾကံဳသမ်ွ တကိုယ္တည္းရင္ဆိုင္ပါတယ္။အရင္အားလံုးယူဆခဲ့တဲ့ မဟာကရုဏာရွင္ၾကီးဘဝဟာ စိတိကူးထဲမွာပဲရွိနိုင္ေပမဲ့ လက္ေတြ ့ဘဝထဲက ပညာရွင္ေဒါက္တာသိန္းလိႈင္ကေတာ့ လူငယ္ဆရာဝန္ေတြအတြက္ရင္ဘတ္ခ်င္းနီးကပ္ဖို ့လြယ္ပါလိမ့္မယ္။ ဘာပါရမီမွျဖည့္စြမ္းဖို ့မလိုတဲ့ ဒီလို လုပ္ရပ္မ်ိဳးအတြက္ နာဂသိန္းလိႈင္အျဖစ္ဟာ လူငယ္ေတြအတြက္ အိပ္မက္မဟုတ္နိုင္ေတာ့ပါဘူး။ ဒီစာအုပ္ဖတ္အျပီး နတ္ဘုရားနာဂသိန္းလိႈင္ဘဝက ကိုယ့္ေရွ ့က အကန္ေတာ့ခံဆရာဝန္ၾကီးနာဂသိန္းလိႈင္အျဖစ္ေျပာင္းလဲသြားတဲ့ဆရာ့ကို ေက်ေက်နပ္နပ္ၾကီး ဦးညႊတ္မိပါေတာ့တယ္။
ျပည့္ျဖိဳးေ၀
Pyae Phyo Wai
စာအုပ္အမည္ - ထက္ျမက္တဲ့ဓားသြားေပၚက ခ်ိဳျမျမပ်ားရည္စက္

စာေရးဆရာ - ညီပုေလး
အမ်ိဳးအစား - ဝတၴဳဟန္အထုပၸတၲိ
ထုတ္ေဝသူ - Media Ribbon Publishing House
ခုနွစ္ - ၂၀၁၆ စက္တင္ဘာ ပထမအၾကိမ္
မ်က္နွာဖံုးဓာတ္ပံု - Andy