(၁)
''ဆရာဝင္ခြင့္ျပဳပါ'' ေန႔စဥ္မွတ္တမ္းေရး ေနရင္း ခြင့္ေတာင္းသံၾကားရသျဖင့္ ၾကည့္မိ ေတာ့ နဝမတန္း(က)မွ ေမာင္စည္သူ ျဖစ္ေန သည္။ သူ႔လက္ထဲမွာေတာ့ ဖိတ္စာေတြကိုင္ ထားသည္ကိုလည္း ျမင္ရသည္။
''ဝင္ခဲ့ပါ သား''
''သားအလွဴဖိတ္ၾကားတာပါဆရာ။ အိမ္ က အလွဴဝင္ဧည့္ခံေန႔ ညေန ဆရာတို႔အားလုံး ထမင္းစားလည္း ဖိတ္ခိုင္းလိုက္လို႔ပါ ဆရာ''
''ေၾသာ္ သားက အခုမွ ရွင္ျပဳတာလား''
''မဟုတ္ဘူးဆရာ။ ခုအလွဴက သား ညီေလးအတြက္ေပးတာပါ။ သားကရွင္ျပဳၿပီးၿပီ ဆရာ''ဟု ေမာင္စည္သူက တေလးတစားရွင္းျပ သည္။
''ဟုတ္ပါၿပီ ဆရာလာခဲ့ရမွာေပါ့။ လာမယ္ ေနာ္ သား''
''ဟုတ္ကဲ့ဆရာ''ဟု ေျပာၿပီး လွည့္ထြက္ သြားေသာ ေမာင္စည္သူ ေက်ာျပင္ကိုၾကည့္၍ အိမ္ကသားကို ေျပးသတိရမိသည္။ သား အရြယ္ေတာင္ ေတာ္ေတာ္ေရာက္ေနၿပီပဲ။ခုထက္ထိ ရွင္မျပဳရေသးပါလားဟု ေတြးမိၿပီး သက္ျပင္းခ်မိျပန္သည္။ တပည့္ေတြ၊ မိတ္ေဆြ ေတြ အလွဴဖိတ္စာျမင္တိုင္း ေဝဒနာတစ္ေရးႏိုး ရတာ ခဏခဏ။ ခုဆို သားႀကီးေတာင္ နဝမ တန္းေရာက္ေနၿပီ။ ႀကီးေကာင္ဝင္ လူပ်ဳိ ေပါက္စ ျဖစ္ေနၿပီေလ။
''ေဖေဖ သားရွင္ျပဳခ်င္တယ္''လို႔ မ်က္ႏွာ ငယ္ေလးနဲ႔ ပူဆာတိုင္း ဘာျပန္ေျဖရမွန္းမသိ ေအာင္ ပူထူသြားရတာ မၾကာခဏ။
''ေအးပါသားရယ္ ေနာက္ႏွစ္ေတာ့ ႀကိဳးစား မယ္ ငါ့သားႀကီး ရွင္ျပဳရေအာင္''လို႔ေျပာတိုင္း ''ဟုတ္ ေဖေဖ''ဟု ေျပာၿပီး ေလးတိေလးကန္ ျပန္သြားေသာ သားရဲ႕ ေက်ာျပင္ကိုၾကည့္ၿပီး စိတ္မေကာင္းျဖစ္ရတာလည္း ခဏခဏ ဆိုသလိုပါပဲ။
သားႀကီးအရြယ္ေရာက္လာေတာ့ ရွင္ျပဳဖို႔ မပူဆာေတာ့။ သူလည္း လူေကာင္ႀကီးလာ ေတာ့ ရွင္ျပဳရမွာ ရွက္သည္လား၊ ေနာက္ႏွစ္ ေပါ့ သားဆိုတဲ့ ႏွစ္ေတြကို မယုံေတာ့တာလား၊ ေက်ာင္းဆရာအို သူ႔အေဖကိုပဲ အားနာ၍လား လားေပါင္းမ်ားစြာနဲ႔ ရင္ေမာအိပ္မေပ်ာ္ညေတြ မ်ားလာမွာေပါ့ေလ။
ေက်ာင္းဆရာျဖစ္တာ လုပ္သက္ရင့္ၿပီ။လုပ္သက္ႏွင့္အတူ ဒဏ္ရာေတြလည္း ရင့္လာ လိုက္တာ။ ခုဆို အစိမ္းေရာင္ေဝဒနာက ႀကီးစိုး လာေလၿပီ။ သားႀကီးလည္း ခုတေလာ အနား မကပ္တာၾကာၿပီ။ ေယာကၡမေတြကလည္း စကားကို လိုသေလာက္သာ ေျပာေတာ့သည္။ ေဆြးမ်ဳိးသားခ်င္းေတြကေတာ့ သူတို႔သားသမီး ေတြအတြက္ လိုအပ္ခ်ိန္ေလာက္သာ ''ငါ့အမ်ဳိး က ေက်ာင္းဆရာ''ဟု ခိုင္းေကာင္းေအာင္ ေလျပည္ထိုးတတ္သည္။ က်န္အခ်ိန္ လမ္းေတြ႕ ရင္ေတာင္ မျမင္သလို ႏႈတ္ဆက္ေဖာ္မရ။ ပါရမီျပည့္ဖက္ အမ်ဳိးသမီးသာလွ်င္ ခုခ်ိန္ထိ အျပစ္မေျပာ။ ဆိုးတူေကာင္းဖက္ပီသစြာ အနား မွာ စကားေတြေဖာင္ဖြဲ႕ေပးရွာ၍ ေက်းဇူးတင္ ရေသးသည္။
(၂)
ဟိုအရင္ ေက်ာင္းဆရာေပါက္စဘဝကို ေျပးျမင္မိေတာ့
''က်ဳပ္တို႔သမီးက ဆရာကေတာ္ေတာ့''
''က်ဳပ္သမက္က ႐ိုး႐ိုးဆရာမဟုတ္ဘူး သုံး၊ ေလးဘြဲ႕ရ ေက်ာင္းဆရာ''
''ဘီအက္စ္စီ၊ အမ္အက္စ္စီ၊ ဘာအီးဒီ ဆိုလား ဆီေတြေရာ အီးေတြေရာ ထရံကပ္ ထားတဲ့ ဘြဲ႕ဓာတ္ပုံေတြသာ ၾကည့္ၾကပါ။ ခ်ိတ္ စရာ ေနရာေတာင္မရွိဘူးေတာ့''ဟု ဧည့္လာ တိုင္းၾ<ြကားရတာ ေယာကၡမခမ်ာ အေမာ။
အဲဒီတုန္းက အလွဴအိမ္၊ ဘုရားပြဲ စသည္ ျဖင့္ ပြဲလမ္းေတြရွိရင္ ဘုရားစင္ေအာက္မွာ တကူးတက တ႐ိုတေသ ထမင္းေကြၽးတဲ့ အေၾကာင္း ေျပာျပရင္ ၿပဳံးၿပဳံးႀကီးၾကည့္ေနတတ္ တာလည္း ေယာကၡထီးႀကီးေပါ့။ သူတို႔ခမ်ာ ဂုဏ္ယူမဆုံး တၿပဳံးၿပဳံးဆိုသလို သမက္ ဆရာေပါက္စကို အရိပ္တၾကည့္ၾကည့္ေပါ့။
ၾကာလာေတာ့ တပည့္ေတြ၊ မိတ္ေဆြေတြ ထမင္းဖိတ္ေကြၽးတာေတြ ေျပာလာတာမ်ား ေတာ့ နားေထာင္ဖို႔ေနေနသာသာ ဖုတ္ေလတဲ့ ငါးပိရွိသည္မထင္ေတာ့။ ဆင္စီးျမင္းရံေစခ်င္ လို႔ တစ္ဦးတည္းေသာသမီးကို ပညာတတ္နဲ႔ ေပးစားမွ လူတန္းေစ့မေနရ လင္ကုန္႐ႈံးရေလ ျခင္းဟု သတ္မွတ္ေလသလားမသိ။
သူတို႔လည္း အျပစ္မျမင္ရက္။ ကိုယ္က လည္းတစ္ႏွစ္ေနလို႔ တစ္ခါ ေရႊထည္အနည္း ငယ္ ဝယ္မေပးႏိုင္။ နားကပ္ေတာင္ ပန္သည္ ဆိုရ႐ုံ ခပ္ေသးေသးသာ ပန္ရရွာသည္။
''ေက်ာင္းဆရာလစာတစ္ခုတည္းနဲ႔ေတာ့ ညည္းတို႔ လူေမြးမေျပာင္ဘူး။ အျခားအလုပ္ ေလးပါ တြဲလုပ္မွ ျဖစ္မယ္ ဆရာကေတာ္မႀကီး'' ဟု ေယာကၡမက အႀကံေပးသည္မွာ မၾကား တၾကားတစ္ဖုံ ၾကားေအာင္တစ္မ်ဳိး။
''ဆရာကေတာ္မႀကီး''ဟု သူ႔သမီးကို ခပ္ရြဲ႕ရြဲ႕ေခၚရသည္မွာ အရသာေတြ႕ေနလား မသိ။ အဲဒီအမည္ ေခၚသံၾကားတိုင္း ခါးက ဆတ္ခနဲ ဆတ္ခနဲမတ္လာသည္။ ဘာတဲ့ ''ဆရာကေတာ္မႀကီး''တဲ့။
(၃)
''ဆရာ့သား အိပ္ရာထေတာ့''
''ေဖႀကီးကလည္း အဲဒီလိုမေခၚပါနဲ႔ဆို သားမေနတတ္ဘူးဗ်ာ''
''ေက်ာင္းဆရာသားမို႔ ဆရာ့သားေခၚတာ ကို ဘာျဖစ္ေနတာတုန္း ငါ့ေျမးရ''
မနက္မိုးလင္းတာနဲ႔ ေျမးအဘိုးႏွစ္ေယာက္ ရဲ႕ အသံက စီခနဲထြက္လာသည္။
''သားမေနတတ္ဘူးဗ်ာ''တဲ့။ ေက်ာင္း ဆရာသားျဖစ္ရတာ ဂုဏ္ငယ္ေနၿပီလားမသိ။
ေၾသာ္ သူ႔ခမ်ာလည္း ဟုတ္ေပမည္။ လူပ်ဳိ ေပါက္စျဖစ္ေနေပမယ့္ အျခားကေလးေတြလို လူတန္းေစ့ မဝတ္ရ မစားရဆိုေတာ့ ခံစား ရေပမည္။ သူမ်ားသားသမီးေတြ ေခတ္ေပၚ ဆိုင္ကယ္ေတြ အမ်ဳိးမ်ဳိးစီးႏိုင္ေပမယ့္ သား ခမ်ာေတာ့ စက္ဘီးေဂ်ာက္ဂ်က္ေလး စီးေန ရတာ သိပါသည္။ သိေပမယ့္ ဘာမွမတတ္ႏိုင္၊ စိတ္မေကာင္း႐ုံမွလြဲ ဘာတတ္ႏိုင္မည္နည္း။ ရွင္ကလည္း မျပဳႏိုင္ေသး။ သီးႏွံေလးေရာင္းခ် အလွဴေပးရေအာင္ကလည္း မိဘေတြေပးတဲ့ လယ္ေျမယာေျမက မဟာဘြဲ႕တက္တာနဲ႔ ေရာင္းခ်လိုက္တာၾကာေပါ့။ လယ္ေျမအျပင္ ရွိစုမဲ့စု ေရႊတိုေငြစေလးပါ အစစ္ပါသြားေသး သည္။ မဟာဘြဲ႕ႀကီးေတာ့ နံရံခ်ိတ္ရပါရဲ႕။လယ္မဲ့ယာမဲ့ႏွင့္ ေက်ာင္းဆရာလစာ အမွီ ျပဳစားေနရတဲ့ မိသားစုဘဝျဖစ္ေနတာ ၾကာပါ ပေကာလား။
ဖခင္ဆိုတာ အိမ္ဦးနတ္။ အဲဒီ အိမ္ဦးနတ္ ႀကီးကို အထင္ေသးေနၿပီးလား။ စိုးရိမ္စိတ္က ဒီဂရီျမင့္လာၿပီ။ ဒီႏွစ္ေတာ့ မျဖစ္ျဖစ္ေအာင္ ရွင္ျပဳဖို႔ ႀကိဳးစားရမည္။ ႀကိဳးစားတဲ့ဒီႏွစ္ေတြ ကလည္း မ်ားလွၿပီ။ အဘြားေျပာတဲ့
''ေမာင္ရင္ေလး သန္ဘက္ခါ'' ဆိုသလို ျဖစ္ေနသည္။
''ဒီႏွစ္ေတာ့ ငါ့သားကို ရွင္ျပဳျဖစ္ေအာင္ကို ျပဳမယ္''
(၄)
''အစ္ကိုရယ္ သူမ်ားေတြလို က်ဴရွင္ေလး ဘာေလးျပပါ့လား''
''အစ္ကို႔သူငယ္ခ်င္းက ေခၚေနတယ္။ သူ႔စာသင္ဝိုင္းမွာ လာျပပါလားတဲ့''
''အစ္ကိုစာသင္တာကို ကေလးေတြႀကိဳက္ လို႔ သူ႔တို႔ေဘာ္ဒါမွာ ေခၚေပးပါလို႔ ေျပာခိုင္း ေနတယ္'' စသည္ျဖင့္ ကြၽန္ေတာ့္အမ်ဳိးသမီး၊ ေယာကၡမႀကီး ေခၚတဲ့ ဆရာကေတာ္မႀကီး ခမ်ာ အပိုဝင္ေငြေလးရေအာင္ ေျပာရွာသည္ မွာ ခဏခဏ။ အခုလို သူေျပာေျပာေနသည္ ကလည္း သူ႔အတြက္ မဟုတ္။ သူ႔သားႀကီး ရွင္ျပဳဖို႔ဆိုတာ ဖြင့္မေျပာေပမယ့္ ကြၽန္ေတာ္ သိႏွင့္ပါသည္။
ဆရာျဖစ္ၿပီးဆိုကတည္းက က်ဴရွင္မသင္ ဘူးဟု ဆုံးျဖတ္ထားသည္။ ဆုံးျဖတ္ထားသည့္ တိုင္ ခုခ်ိန္ထိမသင္ျဖစ္ပါ။ ေက်ာင္းမွာပဲ ေစတနာထားသင္မည္။ ၿပီးေတာ့ နယ္ေက်ာင္း ပီပီ ေတာသူေတာင္သား သားသမီးမ်ားသာ မ်ားသည္။ သူတို႔သားသမီးမ်ားကို ေက်ာင္းမွာ ထား႐ုံနဲ႔ ပညာရည္ျပည့္ဝေစခ်င္သည္။ က်ဴရွင္ အပိုမကုန္ေစခ်င္ပါ။ ကေလးေတြစိတ္ကိုလည္း ဒြိဟမျဖစ္ေစခ်င္။ ေက်ာင္းတစ္မ်ဳိး က်ဴရွင္ တစ္မ်ဳိး မျဖစ္ေစခ်င္တာလည္းပါသည္။
''ဟဲ့ ေဘာ္ဒါက မနက္ေစာေစာ အေရာက္ ျပန္လာဖို႔ မွာထားတာ ေဘာ္ဒါျပန္ဖို႔ ျပင္ေတာ့ ေလ ဘာလို႔ငိုင္ေနတာလဲ''
''အေမ ဘာသိလို႔လဲ။ ေဘာ္ဒါေၾကးယူခဲ့ လို႔ မွာထားတာ။ ေငြမပါဘဲ မျပန္ဘူး။ ေက်ာင္းလည္း မတက္ေတာ့ဘူး''
''ညေန အေမလာသြင္းပါ့မယ့္ေအ။ ခု အဆင္မေျပေသးဘူး ျပန္ေနာ္သမီး''
အဲဒီလိုအသံေတြ ကြၽန္ေတာ့္ပတ္ဝန္းက်င္ မွာ မၾကာခဏ ၾကားရေလေလ က်ဴရွင္သင္ခ်င္ စိတ္ မရွိေလေလပါပဲဗ်ာ။ သားသမီးပညာေရး မ်က္ႏွာမငယ္ေစေရးအတြက္ ရွိတာေလး ေပါင္ၾက၊ အတိုးယူၾကနဲ႔ စိတ္မေကာင္းစရာ ေတြ ျမင္ေနရသည္က ကြၽန္ေတာ္ က်ဴရွင္သင္ ခ်င္စိတ္ကို အားမေပးသလိုျဖစ္ရသည္။ပညာ ေရး တိုးတက္လား၊ မတိုးတက္လားေတာ့မသိ။ ေဘာ္ဒါေဆာင္ႏွင့္ အတိုးေပးသူ၊ အေပါင္ဆိုင္ ေတြကေတာ့ တိုးတက္လာသည္။ ခ်မ္းသာလာ ၾကသည္။
''ေဘာ္ဒါေဆာင္ေထာင္မလား အရင္း အႏွီးထုတ္ေပးမယ္''ဆိုသူက ရွိေသးသည္။ပညာေရးသည္ စီးပြားရွာစရာသားေကာင္ျဖစ္ ေနၿပီလား။
ခုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္အမုန္းဆုံးအလုပ္၊ ကြၽန္ေတာ္မသြားခ်င္ေသာ နယ္ေျမသစ္ကို ေျခခ်ရမလို ျဖစ္ေနသည္။
''ငါ က်ဴရွင္သင္ရေကာင္းမလား'' တစ္ခါ ေတြးမိတိုင္း အမိေက်ာင္းေတာ္ႀကီးကို တစ္ခါ မ်က္ႏွာပူရသည္။ သားႀကီးရွင္ျပဳဖို႔ရန္၊ မ်က္ႏွာမငယ္ရေအာင္ တစ္ခုခုေတာ့ လုပ္ရ ေတာ့မည္။ ဘြဲ႕မရ၊ ဆယ္တန္းမေအာင္တဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြရဲ႕ တိုက္တက္တရားနာ၊ ကားလမိုင္းတင္ စသည့္ အလွဴပြဲေတြမွာ ခပ္ကုပ္ ကုပ္ေလး သြားေနရသည့္ ဇနီးသည္မ်က္ႏွာကို လည္း ေျပးျမင္ျပန္သည္။
''လွံထမ္းလာတာျမင္ရေပမယ့္ ကံထမ္း လာတာ မျမင္ရပါဘူးခင္ဗ်''
''သူေဌးေလာင္းေရြးဖို႔ တစ္ပတ္အလိုမွာ ေပါက္ဂဏန္းေရြးလို႔ ကံစမ္းစို႔လား''
ကြၽန္ေတာ့္အၾကားအာ႐ုံထဲ ထီေရာင္း သမားအသံက အာဝဇၨန္းရႊင္ရႊင္။ ထီကားမွ ဖြင့္ေသာသီခ်င္းသံက က်ယ္လိုက္ တိုးလိုက္။
''ဟုတ္ၿပီ'' ခ်က္ခ်င္းပဲ အိမ္နဲ႔မလွမ္းမကမ္း က ထီကားဆီမေျပး႐ုံသြားၿပီး ''ရွင္ျပဳရန္'' အတိတ္ေပးၿပီး လက္က်န္ေငြစေလးနဲ႔ ထီထိုး လိုက္သည္။ ၿပီးေတာ့ ထီလက္မွတ္ကိုင္၍ ဘုရားစင္ေအာက္ေျပးကာ ဦးခ်ၿပီး
''တပည့္ေတာ္ေက်ာင္းဆရာသည္ တပည့္ မ်ားကို တတ္အားသေရြ႕ ဥာဏ္စြမ္းရွိသေရြ႕ သင္ၾကားျပသခဲ့ပါသည္။ ဤမွန္ေသာသစၥာ တည္ပါက တပည့္ေတာ္သားေလးအား ရွင္ျပဳ ရပါေစ အရွင္ဘုရား''ဟု သစၥာဆို၊ ဦးသုံးႀကိမ္ ခ်အၿပီး ေနာက္အလွည့္မွာေတာ့ ဘယ္အခ်ိန္ က ေရာက္ေနမွန္းမသိေသာ သားနဲ႔ မယားက ၿပဳံးၿပဳံးႀကီးၾကည့္ေနပါသည္။ ကြၽန္ေတာ္လည္း သူတို႔ကို ၿပဳံးျပၿပီး ေအာင္ဘာေလထီလက္မွတ္ ေလးကို ျပလိုက္ပါသည္။
သို႔ေသာ္ ၿပဳံးေနသူမ်ားမွာ မ်က္ရည္စတို႔ ေဝ့ဝဲလ်က္ မ်က္ရည္စနဲ႔ ၿပဳံးေနၾက လ်က္....။ ။
သူေဝး(တမာေျမ)
No comments:
Post a Comment