ျမန္မာႏုိင္ငံရွိ အဆင့္ အျမင့္ဆုံး တကၠသိုလ္မ်ား စာရင္း ေၾကညာ

ျမန္မာႏုိင္ငံရွိ အဆင့္ အျမင့္ဆုံး တကၠသိုလ္မ်ား စာရင္း ေၾကညာ

ယခုႏွစ္တြင္ ျမန္မာတစ္ ႏုိင္ငံလုံးရွိ အဆင့္ အျမင့္ဆုံး တကၠသိုလ္မ်ား စာရင္းကို ပညာေရး ၀န္ႀကီးဌာန ျပည္ေထာင္စု ၀န္ႀကီး ေဒါက္တာ မ်ဳိးသိမ္းႀကီးက ၾသဂုတ္ ေနာက္ဆုံးပတ္တြင္ ျပဳလုပ္သည့္ ပညာေရး ၀န္ႀကီးဌာန အဆင့္ျမင့္ပညာ ဦးစီးဌာန လုပ္ငန္း ညႇိႏႈိင္း အစည္းအေ၀းတြင္ ေၾကညာခဲ့သည္။

တကၠသိုလ္အဆင့္ သတ္မွတ္ခ်က္မ်ား စတင္ ထုတ္ျပန္ သည့္ ပထမဆုံးႏွစ္တြင္ ၀ိဇၨာသိပၸံ တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီ ေကာလိပ္၊ ေကာလိပ္ ၄၈ ခုအနက္ မႏၲေလး တကၠသိုလ္က အဆင့္ (၁) ရရွိၿပီး ရန္ကုန္ တကၠသိုလ္က အဆင့္ (၂) ရရွိခဲ့သည္။ နည္းပညာ တကၠသိုလ္မ်ားတြင္ ရန္ကုန္ နည္းပညာ တကၠသိုလ္က အဆင့္(၁)၊ မႏၲေလး နည္းပညာ တကၠသိုလ္က အဆင့္ (၂) ရရွိၿပီး ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသိုလ္ မ်ားတြင္ မႏၲေလး ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသိုလ္က အဆင့္ (၁)၊ ရန္ကုန္ ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသိုလ္ က အဆင့္ (၂) ရရွိသည္။ ပညာေရးေကာလိပ္ ၂၅ ခုအနက္ ပုသိမ္ ပညာေရး ေကာလိပ္က အဆင့္ (၁)၊ မႏၲေလး ပညာေရး ေကာလိပ္က အဆင့္ (၂) အသီးသီး ရရွိသည္။ ေဆးႏွင့္ ႏွီးႏႊယ္ တကၠသိုလ္ မ်ား အုပ္စုတြင္ ေဆးတကၠသိုလ္ (၁) ရန္ကုန္က အဆင့္ (၁) ႏွင့္ ေဆးတကၠသိုလ္ (မႏၲေလး) က အဆင့္(၂) ရရွိသည္။

‘‘အုပ္စုအလုိက္ တကၠသိုလ္ Ranking ေတြ သတ္မွတ္ ေပးတာေပါ့။ အရင္ကေတာ့ ဒီလိုအဆင့္ သတ္မွတ္ခ်က္ မထုတ္ေပးဘူး။ ႏုိင္ငံအတြက္ လိုအပ္တာေၾကာင့္ အမ်ဳိးသား ပညာေရးမူ၀ါဒ ေကာ္မရွင္က ဒီႏွစ္ စလုပ္ေပးတာပဲ’’ ဟု အဆင့္ျမင့္ပညာ ဦးစီးဌာန ဒုတိယ ၫႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာ ေအာင္ေအာင္မင္းက ေျပာသည္။

တကၠသိုလ္မ်ား၏ အဆင့္ သတ္မွတ္ခ်က္ (Ranking)ကို အမ်ဳိးသား ပညာေရးမူ၀ါဒ ေကာ္မရွင္က ယခုႏွစ္တြင္ စတင္ထုတ္ ျပန္ေပးျခင္းျဖစ္ၿပီး ပညာေရး ၀န္ႀကီးဌာန ေအာက္ရွိ တကၠသိုလ္မ်ားကို သုေတသန ေမးခြန္းမ်ား ျပဳစုေမးျမန္းကာ တကၠသိုလ္ အမ်ဳိးအစား အုပ္စု တစ္ခုခ်င္း အလုိက္ အဆင့္မ်ား သတ္မွတ္ျခင္း ျဖစ္သည္။

အမ်ဳိးသားပညာေရးမူ၀ါဒ ေကာ္မရွင္အေနျဖင့္ သုေတသန လုပ္ငန္း၊ သင္တန္းေရးရာ၊ ဆရာ၊ဆရာမႏွင့္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူအေျခအေန၊ စီမံခန္႔ခဲြေရး အ ေျခအေနဆုိင္ရာ အခ်က္ ၃၆ ခ်က္ကို ျမန္မာႏုိင္ငံရွိ တကၠသိုလ္ ၁၅၀ ေက်ာ္သို႔ ေပးပို႔ၿပီး ျပန္လည္ ေျဖၾကားလာသည့္ အေျခအေန မ်ားကို အမွတ္ေပးကာ အဆင့္ခဲြ ျခား သတ္မွတ္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

‘‘ထိပ္ဆံုးမွာရွိတဲ့ ေက်ာင္း ေတြကလည္း သူတို႔ Ranking ေလ်ာ့မသြားဖို႔ ပိုၿပီးႀကိဳးစားခ်င္ စိတ္ရွိမယ္။ အဆင့္ သတ္မွတ္ခ်က္ ေအာက္ပိုင္းမွာရွိေနတဲ့ တကၠသိုလ္ေတြ ကလည္း သူတုိ႔ လိုအပ္ခ်က္ကို သိၿပီး ႀကိဳးစားခ်င္ စိတ္ရွိလာမွာေပါ့’’ ဟု ေဒါက္တာ ေအာင္ေအာင္မင္းက ေျပာသည္။

အမ်ဳိးသားပညာေရးမူ၀ါဒ ေကာ္မရွင္ေအာက္ရွိ အမ်ဳိးသား ပညာေရးအဆင့္အတန္းႏွင့္ အ ရည္အေသြး အာမခံမႈ အကဲျဖတ္ေရး ေကာ္မတီ လုပ္ငန္းတာ၀န္ မ်ားတြင္ တကၠသိုလ္ႏွင့္ အေျခခံ ပညာေက်ာင္းမ်ား၏ အဆင့္သတ္ မွတ္ျခင္း၊ သတ္မွတ္ထားေသာ အရည္အေသြး စံႏႈန္းမ်ား ျပည့္မီမႈ ရွိ၊ မရွိ စစ္ေဆးျခင္းတုိ႔ ေဆာင္ရြက္ရမည္ဟု ပါရွိသည္။ ယင္း ေကာ္မတီ အေနျဖင့္ တကၠသိုလ္မ်ား အဆင့္ သတ္မွတ္ျခင္းကို ယခုႏွစ္ကစကာ ႏွစ္စဥ္ေဆာင္ရြက္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။

ႏုိင္ငံတကာတြင္ တကၠသိုလ္ ႏွင့္ ေကာလိပ္မ်ားကို အဆင့္မ်ား သတ္မွတ္ ထုတ္ျပန္ေလ့ရွိရာ ထိပ္တန္း စာရင္း၀င္ တကၠသိုလ္မ်ား၊ သင္ၾကားေရးဌာနမ်ား၊ ဘဲြ႕သင္တန္းမ်ားကို ျပည္သူမ်ား အလြယ္တကူ သိရွိႏုိင္သည့္ အျပင္ ေက်ာင္းအခ်င္းခ်င္း ၿပိဳင္ဆုိင္မႈ ျပင္းထန္ကာ ပညာေရး အရည္အေသြး ျမင့္မားမႈကို တြန္းအားတစ္ခု ျဖစ္ေစသည္ဟု ပညာေရး ကြၽမ္းက်င္သူ မ်ားက သုံးသပ္သည္။

ျမန္မာတစ္ႏုိင္ငံလုံးတြင္ တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာလိပ္ႏွင့္ ေကာလိပ္ ၁၅၈ ခု ရွိသည္။

7Day News